Cette page présente les différents projets proposés pour l'accompagnement personnalisé de 2nde GT et PRO, pour le cycle 2 qui débute le 23 novembre 2018.
Inscription vendredi 16 novembre, 18h, à votre domicile ! Vous aurez à cliquer sur le lien doodle se trouvant sous le titre de l'atelier. (voir atelier test pour vous entraîner, mais une seule fois ! )
Ne répondez pas plusieurs fois au sondage ! indiquez NOM Prénom Classe, sur le modèle : VALJEAN Rémi 2GT1 ; n'oubliez pas de cliquer sur la case ronde à droite pour valider - elle devient verte-, puis cliquez sur "envoyer".Si le sondage vous autorise à répondre, c'est que tout s'est bien déroulé. Vous ne pourrez plus voter/vous inscrire quand le groupe sera plein.
Inscriptions via sondage doodle sur le site du lycée, http://www.lycee-marchal.com/actualites/accompagnement-personnalise-cycl... du vendredi 16 novembre 18h au lundi 19 novembre 18h ; tout élève non inscrit lundi 19 novembre 18h sera affecté dans un atelier où les places seront restées vacantes ; affichage de la répartition des élèves par groupes mercredi 21 septembre à 14h, vie scolaire A, panneaux d'affichage hall D, site du lycée ; début de l'AP cycle 3 vendredi 23 novembre à 11h.
IMPORTANT ! Le mode d'inscription est le suivant : indiquer NOM Prénom Classe, sur le modèle : VALJEAN Rémi 2GT1 ; les inscriptions ne respectant pas ce modèle seront considérées comme non valides. indiquez NOM Prénom Classe, sur le modèle : VALJEAN Rémi 2GT1 ; n'oubliez pas de cliquer sur la case ronde à droite pour valider - elle devient verte-, puis cliquez sur "envoyer".
| Cycle 2 8 semaines effectives |
du 23 novembre au 25 janvier | Organisation de l'AP en seconde GT et PRO - 2018 - 2019 | ||
| Rappel : indiquer votre NOM Prénom Classe, et cliquer sur la case ronde à droite pour valider, puis "envoyer". | ||||
| INSCRIPTIONS le 16 novembre à 18h sur le site du lycée www.lycee-marchal.com | ||||
| Ateliers | Descriptif de l'atelier | Nom du professeur | Nombre | Salles |
| Mathophobes https://doodle.com/poll/z9tah68nvena6a2s | Si le mot "math" te fait peur, si tu penses avoir besoin de consolider les acquis du collège, cet atelier est fait pour toi. Il est temps de se lancer, c'est à partir des erreurs que l'on apprend! | Mme Bussière | 25 max | D211 |
| "Argumenter à l'oral, travail en groupe" https://doodle.com/poll/awgaw7h5rh8qry4a | Mme Samson-Benatmane | 12 2Nde PRO | A306 | |
| FABLAB https://doodle.com/poll/m5bzh4e92vqru5mk | Comment passer plus rapidement de la phase d’une idée à celle de prototypage? Tu souhaites savoir fabriquer des objets uniques comme des objets décoratifs, objets de remplacement, …, mais aussi transformer ou réparer des objets de la vie courante. Alors inscris-toi! |
M TAVARD | 16 max | C109 + 8 postes infos avec Solidworks |
| Initiation fibre optique https://doodle.com/poll/hrgzfry4texikv8b | Notions théoriques Architecture du réseau Découverte des composants mis en oeuvre Soudure d'une fibre Vérifications d'une liaison fibre par photométrie |
Mr FRANTZEN | 8 max, 2MELEC et 2 GT | B207 |
| Initiation à CPRO STI |
Distribution des identifiants 1ere connexion Création d'une fiche type "bilan en entreprises" Consultation des évaluations du domaine professionnel |
Mr FRANTZEN | tous 2melec2 | A116 ou C001 |
| Entretiens individuels |
Entretien individuel selon prescription du référentiel du diplôme 15 mn par élève Objectif premier: amener l'élève à parler de sa formation |
Mr FRANTZEN | tous 2melec2 | C204 |
| Promouvoir le lycée via les réseaux sociaux https://doodle.com/poll/ean3esrewyhtxyaf | Travailler sur la photo et la vidéo comme mode de communication. Sensibilisation et travail sur l'image . A l'heure actuelle, tout le monde est capable de prendre une photo (souvent pas terrible) avec son smartphone et de la poster sur le réseaux mais l'impact est souvent nul... Les élèves de cet atelier seraient donc chargés de la prise de vue, d'autres de la rédaction d'un petit article, et on déciderait ensemble du choix des publications sur les réseaux. Organisation également d'un concours photo autour d'une thématique bien précise (pourquoi pas le lycée 4.0), les élèves de l'atelier entre autres seraient alors jury et les meilleures photos imprimées et affichées au lycée. |
M Ferry | 20 max | Salle info CDI |
| Soutien français https://doodle.com/poll/r8gbm4hwbd8wd3fc | L'atelier permettra à tous de progresser dans la maîtrise du français, écrit et oral. Travaux de lecture, d'écriture, techniques de prise de parole sont au menu, pour résoudre certaines difficultés encore persistantes en quittant le collège | Mme Gaudin-Lenz | 20 max | D210 |
| Football in England, Football in English https://doodle.com/poll/pkd784msyt9aics9 | Le royaume footballistique en Angleterre, commenter des matchs, faire une interview d'après match et imiter un show sur un plateau télé. Tous les arguments sont bons pour parler et s'amuser en anglais! Devenez un véritable pundit. | Mr. Mourer | 22 max | A303 |
| Se connaître soi-même : philosophie, psychologie, littérature https://doodle.com/poll/77qvpisb37zt3yaq | Le but de l’atelier sera d’explorer la question de la connaissance qu’on peut avoir de soi-même à travers plusieurs disciplines : qu’est-ce que la philosophie m’apprend sur mon identité ? La psychologie peut-elle m’éclairer sur ce que je suis, et sur les obstacles qui m’empêchent de me connaître ? La littérature peut-elle aider à la connaissance de soi ? | M. PETER | 25 max | D216 |
| Les mystères de l'Histoire et des Arts https://doodle.com/poll/f3yp3g849rxbx4mb | Si tu as envie de te plonger dans la peau d'un chercheur historien/historien de l'Art, si tu as envie de voir l'Histoire et les Arts non plus comme des gardiens de la Mémoire qui nous permettent de comprendre le monde actuel, mais comme une véritable science, vient découvrir certaines des questions qui restent en suspens tout en faisant le point sur les moyens utilisés pour mener l'enquête. | Mme Vorwald | 20 max | A112 |
| Soutien Maths https://doodle.com/poll/5zvq3d3ih7hq2s8c | Remise à niveau sur organisation et gestion des données | Gérard Morel | 25 max | D217 |
| Culture scientifique https://doodle.com/poll/t7fk2qhfwvnbfyxv | Cet atelier permettra aux élèves curieux d'enrichir leur culture et de découvrir des métiers sientifiques en explorant différents supports (magazines, sites Internet, reportages TV, MOOC…). La réalisation d'un exposé oral et la visite d'un laboratoire de recherche en physique du CNRS à Strasbourg sont également prévus en fin de cycle. | Mme Marty | 18 max | A102 |
| A la découverte de techniques expérimentales depuis l'antiquité jusqu'à nos jours https://doodle.com/poll/ica4xxa5na8tar34 | Circonférence de la Terre, méthode de la parallaxe, contrôle de qualité... | Mme Von Bandel | 18 max | A101 |
| Initiation à l'électricité et à l'électronique https://doodle.com/poll/f88r435e3heqq6gg | Etude de circuits électriques et électroniques simples permettant de découvrir le fonctionnement d'une LED, d'un condensateur, d'un transistor, de portes logiques ... Le fonctionnement de ces circuits sera simulé par ordinateur. | M. Korthals | 16 max | A108 |
| Initiation au développement durable https://doodle.com/poll/wf8rshebrgwgfc47 | Cet atelier se propose d'initier les élèves au développement durable (E3D) à travers le visionnage du documentaire Demain. Les élèves feront des propositions d'actions concrètes au sein du lycée et pourront s'initier à la permaculture dans les jardins du lycée et participer à la construction d'un poulailler. | Dapp Matter/Wagner/Felten | 30 max | D114 |
| Initiation aux jeux d'échecs https://doodle.com/poll/pypxdecuck49vmkn | Apprentissage , concentration et exercices | AMARRAY | 14 max | A104 |
| Atelier pêche https://doodle.com/poll/mpy83p6e25g4ths9 | appréhender le milieu aquatique et piscicole d'une rivière au travers de la pratique d'une activité halilieutique sportive. | M. Mura, M. Nivet | 12 max | D113 |
| Technique de communication numérique https://doodle.com/poll/wyxxg577if3e7smr | Utilisation des outils google pour communiquer : docs, google maps, keep, slide… | M. Cottigny | 15 max | Info CDI |
| Café allemand https://doodle.com/poll/nmq7uqm9wmx4pnen | L'Alsace, c'est proche de l'Allemagne, de la Suisse. Dans ces pays, il y a du travail, de bons salaires, mais il faut savoir parler allemand ! Dans cet atelier, tu pourras discuter en allemand, apprendre du vocabulaire spécifique à l'entreprise, à l'industrie, aux ateliers de chaudronnerie. Inscris-toi, on en parle dès le 23 novembre ! | M. Kouver / Mme Samson | 20 max : 11 germanistes 2nde Pro (pré-inscrits) + 9 2GT | Atelier chaudro |
